эскизы части
Другие рисунки: Мир на планете счастливы дети рисунки. Трафарет лошади для вырезания из бумаги. Лицо девушки в профиль рисунок. Знак король и шут для срисовки.
Наша задача — дать им возможность получить передовое образование, освоить современные методы дизайна, умение работать с актуальной проблематикой», — руководитель направления «Мода» в Школе дизайна НИУ ВШЭ Анзор Канкулов. Под руководством кураторов, которые являются действующими дизайнерами, студенты проходят обучение по самостоятельно разработанной Школой дизайна программе: осваивают дизайнерское мышление, методику использования социальных и культурных источников, актуальный контекст, учатся работать с материалом, фактурой, формой, цветом. Студенты получают глубокую подготовку в области истории искусств, истории моды и дизайна, изучают теорию и практики современного искусства, устройство индустрии моды, принципы современной визуальной коммуникаций, стайлинг и производство фотосъемок, основы продвижения в области моды, учатся владеть графическими программами. Освоив широкий спектр дисциплин, превосходящий по объёму стандартный набор большинства вузов, студенты с начальных курсов делают показы на профессиональных неделях моды, участвуют в конкурсах, сотрудничают с модными марками, стажируются на кино- и театральных постановках.
- Учимся рисовать фигуры
- Видео-уроки можно изучать на любом электронном носителе в удобное для вас время.
- Китайский Новый год. Китайские бренды.
- В XVIII веке европейская мода в значительной мере подвергалась общим тенденциям, зарождавшимся в странах Западной Европы, прежде всего во Франции, потому уместно говорить об общеевропейской моде этого столетия.
Реформы в системе высшего профессионального образования в России последних лет направлены на разработку эффективных форм и методов обучения студентов технических вузов. Актуальной проблемой становится соответствие современным требованиям производства и бизнеса качество подготовки выпускников, их конкурентоспособность. Интегративный подход к обучению будущих конструкторов одежды выражается в взаимосвязанном формировании теоретических знаний и практических навыков для решения задач промышленного проектирования одежды, а также художественной подготовки и творческой деятельности. Специалист в легкой промышленности должен быть готов не только к осуществлению своей профессиональной деятельности разработка проектно-конструкторской документации: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, технический проект, рабочее проектирование , но и знать весь процесс создания одежды с позиций многих специалистов на аналитическом, технологическом и художественном уровнях. Интегративность в проектировании одежды подразумевает сочетание промышленного и художественного проектирования [5].
